19.10.2011

Fachkonferenzen Mathematik/Physik

Fachkonferenzvorsitzende: Marion Gabsch, Rita Saalbach, Olaf Beyer

In unserem Fachbereich arbeiten in diesem Jahr folgende 12 Fachlehrerinnen und Fachlehrer sowie eine Referendarin und ein Referendar in Jahrgangsteams:

NameFächerkombination
Olaf BeyerMathematik, Physik, Informatik
Dr. Andre DabelowMathematik, Physik
Anke FalkenthalMathematik, Physik
Marion Gabsch Mathematik, Physik
Simone Hansen  Mathematik, Chemie
Markus Hartleb Mathematik, Informatik
Susann Heinze Mathematik, Physik
Janina JenkeMathematik, Informatik, Wirtschaftswissenschaften
Joachim KaiseMathematik, Physik
Corina KaßnerMathematik, Physik
Rita SaalbachMathematik, Physik
Benny SchurigMathematik, Musik
Hans-J. v. Feilitzsch     

Mathematik, Physik

Julia LewandowskiMathematik, Kunst


Die Arbeit in den Teams der Jahrgänge wird jeweils wie folgt koordiniert:

5/6            Benny Schurig / Anke Falkenthal
7/8            Rita Saalbach / Corina Kaßner / Markus Hartleb
9/10          Joachim Kaiser / Susann Heinzel / Dr. Andre Dabelow
11/12/13   Olaf Beyer / Marion Gabsch / Simone Hansen / Janina Jenke.
                     
Die Arbeitsschwerpunkte für das Schuljahr liegen in der Reflexion unserer bisherigen Arbeit im Hinblick auf die Einführung der neuen Lehrpläne. Des Weiteren sehen wir Evaluation und den Vergleich mit anderen Schulen als Herausforderung an. Unsere guten Ergebnisse beim Kompetenztest VERA 8 und bei der dezentralen Vergleichsarbeit des 8. Jahrgangs motivieren uns.

Fächerverbindende Projekte wie das  Projekt „…und nirgendwo Geometrie“, das im vergangenen Jahr von den Akteuren mit Begeisterung in Angriff genommen wurde, sind in Planung.

Entsprechend dem Entwicklungsschwerpunkt unserer Schule richten auch wir besondere Aufmerksamkeit auf die Entwicklung des individualisierten Lernens. Hervorzuheben sind hier besonders das Konzept im Jahrgang 7, das in Zusammenarbeit mit dem iVB entsteht, und  die  neuen Arbeitsmaterial für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 11, die während der SCHILF-Tage zusammengestellt wurde. Die erste Erprobungsphase ergab, dass unsere Schülerinnen und Schüler die eigenen Stärken und Schwächen besser ermitteln können und Anregungen und Empfehlungen für individuelles Lernen erhalten.

Darüber hinaus sollen auch außerunterrichtliche Aktivitäten den Schulalltag bereichern. Neben der schon zur Tradition gewordenen Teilnahme am Känguru-Wettbewerb rufen wir in diesem Jahr auch zur Sudoku-Schulmeisterschaft auf. Natürlich werden auch themenorientierte Exkursionen geplant.